Il seminario online, organizzato nell’ambito delle attività del Task 2.5 “FOSSR ethical issues” affidato al Centro Interdipartimentale per l’Etica e l’Integrità nella Ricerca del Consiglio Nazionale delle Ricerche (CID Ethics-CNR), offre una panoramica delle principali questioni etiche relative alla ricerca nelle scienze sociali, in particolare nel contesto delle infrastrutture di ricerca.
La prima parte mette in evidenza l’importanza di una progettazione rigorosa della ricerca e di una condivisione responsabile dei dati a tutela della dignità, dell’autonomia, della sicurezza e del benessere dei partecipanti. Sono al contempo presentate le procedure necessarie per la richiesta di ethical clearance per progetti di ricerca nelle scienze sociali.
La seconda parte analizza le questioni etiche specifiche per le scienze sociali, con particolare attenzione alla necessità di bilanciare i principi etici (in primis, la protezione dei partecipanti alla ricerca) con le esigenze di tipo scientifico (ad esempio, garantire che i dati siano riutilizzabili).
Nel complesso, viene sottolineata l’importanza dell’ethics by design, un approccio proattivo all’etica che consente ai ricercatori di tenere in considerazione le potenziali implicazioni del proprio lavoro, nonché di identificare e mitigare i possibili rischi sin dalle prime fasi di progettazione della ricerca.
Agenda completa
10:00: Research Ethics: from Principles to Practice (Roberta Martina Zagarella, CID Ethics-CNR)
10:45: The Complexity of Ethics in Open Social Science Research (Giulia Sciolli, CID Ethics-CNR)
11:30: Discussion and Q&A
Speakers
Roberta Martina Zagarella, CID Ethics-CNR
Roberta Martina Zagarella ha conseguito un dottorato di ricerca in «Filosofia del linguaggio, della mente e dei processi formativi» (Università degli Studi di Palermo, Italia) e un dottorato di ricerca in «Langues et Lettres» (Université libre de Bruxelles, Belgio). Dal 2015 lavora presso il Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR). Attualmente è Responsabile dell’Unità “Etica della Ricerca” del Centro Interdipartimentale per l’Etica e l’Integrità nella Ricerca del CNR e Responsabile della Segreteria scientifica della Sottocommissione per le Ethical Clearance della Commissione per l’Etica e l’Integrità nella Ricerca del CNR. All’interno del progetto PNRR FOSSR è responsabile del Task 2.5 “FOSSR Ethical Issues”; è inoltre componente del Team “Data Access & Use” del Data Archive for Social Sciences in Italy (DASSI) – il nodo italiano e fornitore di servizi per CESSDA ERIC. Nel 2022 ha ottenuto l’Abilitazione Scientifica Nazionale alle funzioni di professore universitario di seconda fascia nel settore Estetica e Filosofia dei Linguaggi (11/C4). I suoi interessi di ricerca includono l’etica e l’integrità nella ricerca, la filosofia del linguaggio, la teoria dell’argomentazione e la retorica, con particolare attenzione all’ambito medico.
Giulia Sciolli, CID Ethics-CNR
Giulia Sciolli è un’antropologa socioculturale specializzata nello studio della biomedicina, delle scienze psy, della salute mentale e dell’etica della cura. È ricercatrice presso il Centro Interdipartimentale per l’Etica e l’Integrità nella Ricerca del Consiglio Nazionale delle Ricerche, dove è anche componente della Segreteria scientifica della Commissione per l’Etica e l’Integrità nella Ricerca. Nell’ambito del progetto PNRR FOSSR è parte del Task dedicato all’ethics mentoring del progetto. Ha conseguito il Dottorato di Ricerca in Antropologia Sociale presso l’Università di Cambridge (UK), svolgendo una ricerca che ha esaminato etnograficamente le pratiche e l’etica della cura in un centro per disturbi del comportamento alimentare in Italia, ricerca poi proseguita grazie a una fellowship post-doc dell’Economic and Social Research Council del Regno Unito. All’Università di Cambridge è attualmente Ricercatore Associato presso il Dipartimento di Antropologia Sociale, dove è anche supervisor di tesi e insegna metodologia ed etica della ricerca a studenti di corsi di laurea triennale e specialistica. Le sue ricerche sono state presentate a seminari, Master, corsi di specializzazione e conferenze a cui partecipano sia accademici sia professionisti sanitari.